Caríssimos bailarinos, atores e professores de artes,
Com muito prazer apresentamos à vocês uma proposta de formação continuada que amplia as práticas no campo cultural e educacional flexibilizando fronteiras entre arte e educação. Esta proposta contempla duas oficinas de dança direcionadas a técnica de Contato Improvisação, ministradas pelos bailarinos e professores Ralf Jaroschinski e Ceila Portilho, com duração de dois dias, a ser desenvolvido na Escola de Dança, da Prefeitura Municipal de Anápolis nos dias 12 e 13 de dezembro de 2015. Haverá certificados de participação. E se você é de fora da cidade, poderá contar também com nossa hospedagem solidária!
Compartilhando seus amplos conhecimentos a respeito da técnica do Contato Improvisação, Ceila Portilho, professora formada em dança contemporânea no Rio de Janeiro e na Holanda, esclarece sobre as contribuições do Contato Improvisação para docentes da educação, arte educadores, artistas e professores de todos os níveis. Segundo ela, o Contato Improvisação é uma técnica que proporciona inúmeras possibilidades de desenvolvimento da percepção, da consciência corporal e das habilidades de expressão, assim como da capacidade de interação, comunicação e criatividade, que podem ser compartilhados e recriados em diversificados processos educacionais e/ou criativos. Já o alemão Ralf Jaroschinski, formado em ballet e dança moderna na Universidade de Música e Teatro de Hannover, Alemanha, estudou várias técnicas da dança contemporânea em Nova Yorque (EUA) e seus professores de Contato Improvisação mais importantes foram: Daniel Lepkoff, Alito Alessi, Martin Keogh, Brenton Cheng e Nancy Stark Smith. Ministra aulas e oficinas de Contato Improvisação regularmente desde 2004 e suas oficinas já foram ministradas em mais de 25 paíse. Como coreógrafo criou mais de 100 coreografias que foram apresentadas na América, na Europa, na Ásia e na Austrália.
Caríssimos bailarinos, atores e professores de artes,
Com muito prazer apresentamos à vocês uma proposta de formação continuada que amplia as práticas no campo cultural e educacional flexibilizando fronteiras entre arte e educação. Esta proposta contempla duas oficinas de dança direcionadas a técnica de Contato Improvisação, ministradas pelos bailarinos e professores Ralf Jaroschinski e Ceila Portilho, com duração de dois dias, a ser desenvolvido na Escola de Dança, da Prefeitura Municipal de Anápolis nos dias 12 e 13 de dezembro de 2015. Haverá certificados de participação. E se você é de fora da cidade, poderá contar também com nossa hospedagem solidária!
Compartilhando seus amplos conhecimentos a respeito da técnica do Contato Improvisação, Ceila Portilho, professora formada em dança contemporânea no Rio de Janeiro e na Holanda, esclarece sobre as contribuições do Contato Improvisação para docentes da educação, arte educadores, artistas e professores de todos os níveis. Segundo ela, o Contato Improvisação é uma técnica que proporciona inúmeras possibilidades de desenvolvimento da percepção, da consciência corporal e das habilidades de expressão, assim como da capacidade de interação, comunicação e criatividade, que podem ser compartilhados e recriados em diversificados processos educacionais e/ou criativos. Já o alemão Ralf Jaroschinski, formado em ballet e dança moderna na Universidade de Música e Teatro de Hannover, Alemanha, estudou várias técnicas da dança contemporânea em Nova Yorque (EUA) e seus professores de Contato Improvisação mais importantes foram: Daniel Lepkoff, Alito Alessi, Martin Keogh, Brenton Cheng e Nancy Stark Smith. Ministra aulas e oficinas de Contato Improvisação regularmente desde 2004 e suas oficinas já foram ministradas em mais de 25 paíse. Como coreógrafo criou mais de 100 coreografias que foram apresentadas na América, na Europa, na Ásia e na Austrália.
Com prazer divulgamos a realização do 1º Anápolis em Contato com a presença de Ralf Jaroschinski e Ceila Portilho Maciel. Serão dois dias de vivências em dança contato improvisação na Escola de Dança da Prefeitura Municipal de Anápolis. O evento é destinado a arte educadores, artistas, terapeutas, professores (ensino fundamental, médio, graduação) e público em geral. Abaixo todas as informações sobre o 1º Anápolis em Contato (professores, oficinas, lugar, etc). Abraços.
CONTATO IMPROVISAÇÃO NA EDUCAÇÃO, NAS ARTES E TERAPIAS DE GRUPO
Contribuições do Contato Improvisação para docentes da educação e do ensino fundamental, arte educadores, artistas, professores de todos os níveis, terapeutas e público em geral: O Contato Improvisação proporciona inúmeras possibilidades de desenvolvimento da percepção, da consciência corporal e das habilidades de expressão, assim como da capacidade de interação, comunicação e criatividade. Aspectos fundamentais para educadores, artistas e pessoas que trabalham com o ensino, com a saúde, com recursos humanos e com o público, entre outras. Nas oficinas de Contato Improvisação são oferecidas técnicas, dinâmicas de grupo, atividades e sistemas de interação e criação, que podem ser compartilhados e recriados nos processos de ensino, em processos criativos e terapêuticos, entre outros, em todas as idades. Proporcionando o desenvolvimento de inúmeras habilidades essenciais ao aprendizado motor, afetivo, intelectual, cognitivo, comunicacional e à interação grupal de maneira consciente, autêntica e criativa, o Contato Improvisação contribui para formar cidadãos mais aptos a vivenciar, de forma solidária e pró-ativa, as relações interpessoais, o potencial empreendedor e o exercício da cidadania.
DESCRIÇÃO DA TÉCNICA
CONTATO IMPROVISAÇÃO é um estilo de dança que trabalha, a partir do contato com o outro e com espaço, a improvisação. É um diálogo corporal de duas ou mais pessoas por meio do vocabulário sensorial composto de toque, peso e pressão. É a aceitação do outro e de si na construção de uma dança única no presente. Inclui a integração da energia (KI), buscando um nível elevado de percepção da mente. Os movimentos que surgem da técnica lidam com a inércia, o momento, o desequilíbrio e o inesperado, podendo ir de um alto nível aeróbico a uma quietude física. Os princípios que guiam as aulas são a consciência corporal, expressão livre do movimento, técnicas de relaxamento, fluxo de energia e os princípios da física (peso, gravidade, condução, queda, rolamento, força centrífuga, etc.). A técnica nasceu nos EUA no início da década de 70, com Steve Paxton, e é associada ao movimento de contra-cultura por ser uma dança igualitária e democrática. Atualmente é praticada no mundo inteiro por ser uma excelente técnica de consciência corporal, sem barreiras físicas e culturais. A jam session, como os músicos de jazz chamam seus encontros, é um espaço aberto para a experimentação e o diálogo corporal. (Link do vídeo que explica sobre essa técnica: http://goo.gl/4OI96D)
ARTISTAS CONVIDADOS
CEILA PORTILHO MACIEL é Goiana, formada em dança contemporânea no Rio de Janeiro e na Holanda, com experiência artística e docente por vários países da América do Sul, Europa e Ásia. Trabalha desde 1988 com arte educação e é Mestra em Educação pela UFG, 2014.
RALF JAROSCHINSKI é Alemão, formado em ballet e dança moderna na Universidade de Música e Teatro de Hannover, Alemanha, e estudou várias técnicas da dança contemporânea em Nova Yorque (EUA) com uma bolsa do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico. Ministra aulas e oficinas de Contato Improvisação regularmente, desde 2004. Maiores informações em http://ralfjaroschinski.de/
PROPOSTAS DAS OFICINAS
SINERGIAS com RALF JAROSCHINSKI
No início das aulas nos conectaremos com o nosso centro e aumentaremos nossa consciência e escuta corporal. Descobriremos mais e mais nossos impulsos internos e as expressões autênticas em nossos movimentos. Experimentaremos as texturas das conexões com nossos parceiros, focalizando nas sinergias das ações e reações dentro de nossas danças e deixando os movimentos se cultivarem ao invés de os inventarmos. Como nossos movimentos serão conectados com a fonte do nosso centro, naturalmente vão ser caracterizados pela generosidade e integração e, assim, não vamos nos cansar. Além disso, vamos desfrutar da grande liberdade deles e do delicioso suporte do espaço. A dinâmica de nossa dança vai ser forte, única e surpreendente. Entre os benefícios do Contato Improvisação estão: melhoria dos reflexos, equilíbrio corporal e mental e, enfim, também a saúde. (Carga Horária de 6h, dividida em dois dias)
MOMENTUM E RELAÇÕES EM MOVIMENTO com CEILA PORTILHO MACIEL
Levando o olhar para o Contato Improvisação, como uma relação sutil entre corpos, interagindo no espaço/tempo, essa oficina propõe levar o foco para as diferentes possibilidades e qualidades de encontro, toque, contato e movimento criativo. O encontro com o eixo, com o chão, com o espaço, com a energia, com o fluxo e o ritmo, do próprio corpo e dos outros corpos. Olhar para o Contato Improvisação como encontro sensorial, afetivo, espiritual e criativo entre seres humanos, em dança expressiva e relacional. A revolução que acompanha a prática do Contato Improvisação tem início na conexão com a respiração, a pele, o peso, o volume, a pulsação, o fluxo, a expressividade, a autenticidade e uma infinidade de elementos próprios ao movimento – meus e do outro, dos outros – no espaço, no mundo. Nestes “outros”, podemos incluir o chão, o espaço/tempo, o som, a luz, e qualquer elemento com que nos conectemos. O Contato como contato com o universo interno e externo – meu, seu, nosso – e com a relação entre esses universos em movimento. Ainda que este movimento seja a pausa, repleta de energia movente. Mergulhando no universo do encontro e da relação, o objetivo dessa oficina é iluminar especialmente aspectos como: presença, escuta, abertura, prontidão, receptividade, entrega, acolhimento, autenticidade, originalidade, interação, criatividade, co-criação e composição instantânea. Na medida em que todos esses e outros elementos fazem parte da prática do Contato Improvisação, o desafio é aguçar nossa consciência, nossa presença e integridade, no momento, afinando nossa conexão, percepção e criação das relações, enquanto infinito de possibilidades. Contato é Devir em movimento. (Carga Horária de 6h, dividida em dois dias)
PÚBLICO ALVO
Arte educadores, artistas, terapeutas, professores (ensino fundamental, médio, graduação) e público em geral.
DATAS: 12 e 13 de Dezembro de 2015
LOCAL
ESCOLA DE DANÇA DE ANÁPOLIS R. Barão do Rio Branco, nº 1229, Centro, Anápolis – Goiás
INVESTIMENTO*
DUAS OFICINAS:• R$80 – Inscrições até o dia 30/10/2015 • R$ 100 – Inscrições em Novembro • R$ 150 – Inscrições em Dezembro
UMA OFICINA: • R$ 60 – Inscrições até o dia 30/10/2015 • R$ 70 – Inscrições em Novembro • R$ 85 – Inscrições em Dezembro
* ATENÇÃO: O pagamento deverá ser efetuado via depósito bancário (Banco do Brasil / Agência 3603-X / CC 33110-4 / Ludmila Machado de Melo) e o comprovante ser enviado para o e-mail ludludica@gmail.com
• Secretaria Municipal de Cultura de Anápolis • Escola de Dança de Anápolis • SummuS Contato Improvisação
1º ANÁPOLIS EM CONTATO
“Anápolis em Contato” é uma proposta idealizada pela bailarina, pesquisadora e professora de dança Ludmila Machado, com o intuito de promover a pesquisa e experimentação de contato improvisação junto a professores e estudantes de dança e teatro da rede pública.
Iniciada com o apoio da Secretaria Municipal de Cultura, a proposta se realizou com a “Oficina de Contato Improvisação SINERGIAS”, idealizada e ministrada pelo coreógrafo, professor e bailarino de contato improvisação, o alemão Ralf Jaroschinski, no ano de 2014.
Convidado para uma programação de dois dias, a oficina foi custeada pelos participantes envolvidos e pela Secretaria de Cultura. Foram realizadas 2 jornadas de práticas e reflexões com duração de seis horas, divididas em dois dias da semana: sábado e domingo, no mês de novembro de 2014, na Escola de Dança de Anápolis.
Contou com a participação de estudantes e professoras de dança da Universidade Federal de Goiás, de Goiânia, estudantes de teatro da Escola de Teatro de Anápolis, estudantes e professor de teatro do Sesc-Anápolis, além de público interessado da cidade de Campo Limpo. A Oficina SINERGIAS contou também com cobertura de fotos e vídeo pela TV Pontão, da Secretaria de Cultura e criação colaborativa de Yiuki Doi, idealizador do SummuS, projeto de pesquisa e difusão de Contato Improvisação no “Vila Arte Espaço de Dança”, de Curitiba, Paraná.
A importância da continuidade desse projeto reside na implementação de um processo de formação continuada em contato improvisação na cidade. As contribuições do contato improvisação para docentes da educação e do ensino fundamental, arte educadores, artistas, professores de todos os níveis, são inúmeras:
O contato improvisação proporciona inúmeras possibilidades de desenvolvimento da percepção, da consciência corporal e das habilidades de expressão, assim como da capacidade de interação, comunicação e criatividade. Aspectos fundamentais para educadores, artistas e pessoas que trabalham com o ensino, com a saúde, com recursos humanos e com o público, entre outras.
Nas oficinas de contato improvisação são oferecidas técnicas, dinâmicas de grupo, atividades e sistemas de interação e criação, que podem ser compartilhados e recriados nos processos de ensino, em processos criativos e terapêuticos, entre outros, em todas as idades.
Proporcionando o desenvolvimento de inúmeras habilidades essenciais ao aprendizado motor, afetivo, intelectual, cognitivo, comunicacional e à interação grupal de maneira consciente, autêntica e criativa, o contato improvisação contribui para formar cidadãos mais aptos a vivenciar, de forma solidária e pró-ativa, as relações interpessoais, o potencial empreendedor e o exercício da cidadania.
Sendo assim, a proposta visa aproximação pedagógica com diferentes pesquisas artísticas na área da dança de forma que, o projeto possa capacitar mais professores para tornarem-se mediadores e ampliar o acesso a novas pesquisas e processos de investigação do corpo nas escolas e espaços interessados.
Após a realização das oficinas, espera-se que os participantes desenvolvam habilidades específicas nas áreas trabalhadas e se tornem conscientes de suas potencialidades, não somente técnicas ou estéticas, mas, sobretudo autocríticas em relação ao corpo na escola e às linguagens artísticas do teatro e da dança.
